Iliass El Hadioui geeft Mulock Houwerlezing 2026
Aanhaken of afhaken? Waarom kinderen en jongeren zich buitengesloten voelen in een land vol kansen
Kinderen en jongeren groeien op in een wereld vol mogelijkheden. Ze hebben vrijheid, kansen en rechten. Tegelijkertijd voelen velen van hen zich onder druk staan, gediscrimineerd of vervreemd. Hoe kan dat? Wat betekent dit voor de manier waarop zij hun plek vinden in de wereld? En wat betekent dit voor het onderwijs, en de manier waarop we naar kinderen kijken? Tijdens de jaarlijkse Mulock Houwer-lezing op 26 november 2026 neemt Iliass El Hadioui je mee in deze actuele en urgente vragen.
Centraal staat de vraag: sluit de samenleving waarin kinderen en jongeren opgroeien aan bij wat zij nodig hebben? We verkennen hoe individualisering en de druk van deze tijd het leven van jongeren beïnvloeden. Jongeren krijgen veel ruimte om hun eigen weg te kiezen, maar moeten die weg ook grotendeels zelf vormgeven. Een deel van de jongeren maakt onrecht mee, voelt zich niet gehoord en trekt zich steeds meer terug. Dat leidt tot gevoelens van afstand, twijfel en eenzaamheid.
Wat betekent dit voor hoe jongeren zich ontwikkelen, hoe zij naar zichzelf kijken en hoe zij hun toekomst zien? En hoe kunnen we als samenleving –in het onderwijs en daarbuiten– beter aansluiten bij hun leefwereld?
Stadssocioloog en onderwijswetenschapper
Iliass El Hadioui is stadssocioloog en onderwijswetenschapper verbonden aan de Erasmus Universiteit Rotterdam en programmaleider van De Transformatieve School. Hij weet de brug te slaan tussen wetenschap en de dagelijkse praktijk van jongeren. Met zijn scherpe blik en betrokkenheid laat hij zien waar systemen vastlopen en waar ruimte zit voor echte verandering.
Over de Mulock Houwer-lezing
Defence for Children, Het Nederlands Jeugdinstituut, Pro Juventute en de Canon zorg voor jeugd organiseren jaarlijks de Mulock Houwer-lezing. Daniël Quirijn Robert Mulock Houwer (1903-1985) speelde in de geschiedenis van de kinderbescherming en jeugdzorg een grote rol. Hij had veel aandacht voor kinderen en hun sociale omgeving. Zijn gedachtegoed is nog steeds verrassend actueel.